教材
林瑞早上吃完大半的饭，跑下楼，杨意铭自己有了锁，林瑞犹豫几秒需不需要等他——担心他不记得路——于是给他发了个微信问他能自己走吗。杨意铭回了个可以，林瑞才踩着单车离开。
刚下早自习，贺新语就跑到林瑞教室后面叫他，林瑞出去和他一道站在护栏边上。
贺新语和林瑞一般高，样貌周正，学习成绩又拔尖，再加上他爸又是学校老师，这种别人家的孩子永远是同龄人讨论的对象，和林瑞站在外面吸引了一大波男的女的的关注，时不时有熟人和他打招呼。
“有什么事吗？”林瑞问。
贺新语眯着眼睛，打趣道：“没事就不能来找你？你太让我伤心了。”
“那...我现在可以送你去医务室。”林瑞担忧的看了眼贺新语的心脏。
“少贫，我爸昨天看了你的解题思路，他夸了你足足五分钟，五分钟，洗澡都在说话，要我一定介绍你给他认识。”贺新语说这话兴奋的就像他爸夸的是自己一样。
林瑞挑了挑眉，说：“是吗？这么容易。”
“欸，你知不知道我不爽你很久了，”贺新语擡手拍林瑞的手臂，“你明天来我家吃晚饭，我就请你一个人，我爸也挺想见你的。”
人家名师什么没见过，就是做个题，顶天了也就赞赏几句，林瑞怎么会不清楚，贺新语夸张成分有多少，还把他爸搬出来诱惑加施压，林瑞才不糊涂，轻声说：“不了，我约了朋友，就在那天。”
贺新语显然不高兴了，闷着说：“好吧好吧，也不知道哪个朋友这么大面子，我约你多少次你都无动于衷，你就没把我当过兄弟。”
林瑞轻笑一声说：“没事儿就回去吧，姐妹。”
贺新语就无奈的笑笑说：“最近学习怎么样，英语成绩赶上来没？”
林瑞双手交叠放在护栏上，看着楼下的一颗桂花树说：“别说英语，听到就头疼。”
贺新语顺着林瑞的目光看向那棵桂花树说：“你可别头疼，我还想和你一个考场考试。”
“你别来我这儿展望未来了。”
“欸！走了，走了！”贺新语走向楼梯，遇到认识的一起上了楼。
林瑞回到座位上拿出化学教材，一只手搭在桌子上快速的转笔。
“我学都学不会，”李栗趴在桌子上看林瑞转笔的手，“怎么转的？”
林瑞看着高速旋转的笔，突然感觉这只手不是自己的，完全是它自己舞动起来的，自己则完全没有过想转笔的意识，拉长声音说：“天赋吧！”
李栗就像个小傻子一样咯咯的笑，笑着笑着一个人晃得整个桌子都在颤抖，林瑞感觉自己都快不平衡了，用手肘戳了下他说：“怎么了你？”
李栗深吸一口气，呛了两下断断续续地说：“你刚刚那个声音，那个样子好好笑，就像在看别人耍杂技一样。”
“至于吗？笑成这样，你当心点。”林瑞擡手帮李栗拍背顺上一口气。
“是你就至于了。”
林瑞睨了眼李栗这憋大招的家伙，继续看着自己的教材。
等李栗缓过劲来，看林瑞在教材上东画画，西翻翻好奇地问：“你天天看教材干什么？你没用辅导书吗？”
“没。”
“可是教材能看些什么？”
“基础啊！”
李栗仰着脑袋似懂非懂追问道：“那你会背下教材吗？”
“多看几遍就记住了。”
李栗瘪着嘴像木桩子一样点头说：“很有道理的样子。”
林瑞想了一下说：“你可以试试，挺有效的。”
“你怎么知道的？”
林瑞还真仔细回忆了下，要说是怎么知道的，毋庸置疑肯定是经实践得到的，小时候没别的书看就光看教材。久而久之就成了习惯，再慢慢的就悟到了，现在突然想想真是奇妙，教材得魅力还挺大的。
最终给了李栗一个回答：“可能就是因为没有辅导书的最原始的学习方法。”
这么原始的学习方法居然会随着社会的发展而被遗忘，看教材还成了学生眼中最为枯燥的学习方式，或许也成了学生眼中最无用的学习方式，教材的用途也随之变成了一种和老师周旋的孤独工具。
“对了，林瑞，我今天去杨意铭家玩，可以坐你的自行车吗？”李栗问，“杨意铭说他还的自行车还没安座位。”
“嗯。”
李栗又一个人傻笑不止。
林子大了什么鸟儿都有，林瑞感觉一天天的时间过得很快，李栗今天就像跳蚤上身了一样，不是找林瑞说话就是转过去和杨意铭聊天，时不时冒一句：“时间过得好慢啊！”杨意铭也是个奇人，班上所有来找他聊天的女生都能聊的舍不得回座位，常常被逗得哭笑不得，男生就李栗和他能说上话，但往往也是被拿捏的那个，不过李栗就是个单纯的像张白纸一样的宝宝，喜欢谁就黏得不行，杨意铭也乐意逗他。
林瑞天天坐在座位上有时候都被他俩搞得偷偷笑。